DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO
ÁREA DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
QUINTO GRADO
1. DATOS INFORMATIVOS:
3.1.Institución Educativa : NRO. 57003 “ALMIRANTE MIGUEL GRAU”
3.2.Área : CIENCIA TEGNOLOGIA Y AMBIENTE
3.3.Grado : QUINTO
3.4.Sección : A Y B
3.5.Horas semanales : 5 horas semanales
3.6.Profesor : Ronald Callasi Uscca
2. CONTENIDOS DIVERSIFICADOS:
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COMPONENTE
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CONTENIDOS
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1. MUNDO FÍSICO: TECNOLOGÍA Y AMBIENTE.
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1.1.- Introducción a la física y método científico
1.1.1- Ramas de la física
1.1.2- Los proyectos de investigación.
1.1.3- Investigación, innovación y desarrollo.
1.1.4- Fases del proyecto de investigación.
1.2.- Sistema de Unidades.
1.2.1- Fundamentales
1.2.2- Derivadas
1.2.3- Instrumentos de medición
1.2.4- Conversiones
1.3.- Magnitudes vectoriales y escalares
1.3.1- Análisis vectorial
1.3.2- Análisis dimensional
1.4.- Movimiento.
1.4.1- M.R.U
1.4.2- M.R.U.V.
1.5.- Movimiento parabólico y circular
1.5.1- Movimiento de los seres vivos.
1.5.2- Movimientos internos.
1.5.3- Influencia de la fricción en el movimiento de los cuerpos.
1.6- Dinámica de los cuerpos
1.6.2- Caída Libre.
1.6.3-Leyes de Newton
1.6.4- Primera y segunda condición de equilibrio.
1.6.5- Centro de gravedad.
1.7- Potencia, energía y trabajo.
1.7.1- Máquinas simples.
1.7.2- Generación y transporte de energía.
1.7.3- Transformaciones energéticas.
1.8- Electricidad
1.8.1- Electricidad y sistemas vivientes.
1.8.2- Detectores de actividad eléctrica en seres vivientes.
1.8.3- La seguridad ante riesgos ocasionados por fugas de corriente eléctrica.
1.9- Electromagnetismo.
1.9.1- Los sistemas electrónicos y su aplicación
1.9.2- Resonancia electromagnética.
1.10- El sonido y la luz.
1.10.1- Ondas
1.10.2- Naturaleza de la luz.
1.10.3- Efecto fotoeléctrico.
1.10.4- El sonido.
1.10.5- Radiaciones electromagnéticas.
1.11- Teoría de la relatividad.
1.11.1-Principio de incertidumbre.
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2. MUNDO VIVIENTE: TECNOLOGÍA Y AMBIENTE.
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2.1- Fuerzas en los seres vivos.
2.1.1- Resistencia y esfuerzo físico.
2.1.2- Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano.
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3 SALUD INTEGRAL TECNOLOGIA Y SOCIEDAD.
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3.1- Calentamiento global.
3.1.1- Factores asociados a la variación climática.
3.2- Equilibrio ecológico.
3.2.1- Sistemas biológicos y conservación de la energía.
3.3- Promoción de la salud.
3.3.1- Medidas de seguridad y prevención de accidentes.
3.4- Tecnología y sociedad.
3.4.1- Tratamientos médicos preventivos.
3.4.2- Rayos X, rayos láser. Microondas.
3.4.3- Tecnologías de información y comunicación.
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SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
También conocido como el sistema métrico, establece las unidades que deben ser utilizadas internacionalmente.
Fue creado por el Comité Internacional de Pesos y Medidas con sede en Francia. Se estableció 7 magnitudes fundamentales y creó los patrones para medirlas.
UNIDADES BASICAS O FUNDAMENTALES DE SI
Longitud
Es la magnitud física que expresa la distancia entre dos puntos,
Masa
Es la magnitud física que expresa la cantidad de materia que contiene un determinado cuerpo.
Tiempo
Es la magnitud física que permite ordenar la secuencia de sucesos, estableciendo un pasado presente y un futuro.
Intensidad eléctrica
Se denomina a la carga eléctrica que pasa a través de una sección del conductor en la unidad de tiempo.
Temperatura
Es una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frío, a mayor agitación, mayor temperatura.
Intensidad luminosa
Se define como la cantidad de flujo luminoso, también se define como la cantidad de luz que emite un foco por segundo y en todas las direcciones.
Cantidad de sustancia
Surge con la necesidad de contar partículas o entidades elementales microscópicas indirectamente de medidas microscópicas (masa y volumen).}
Magnitud Nombre de la unidad básica SI Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente eléctrica amperio A
Temperatura termodinámica kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd
UNIDADES DERIVADAS DEL SI
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Magnitud
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Nombre de la unidad derivada SI
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Símbolo
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Superficie
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metro cuadrado
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m2
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Volumen
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metro cúbico
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m3
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Velocidad
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metro por segundo
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m/s
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Aceleración
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metro por segundo al cuadrado
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m/s2
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Densidad
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kilogramo por metro cúbico
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kg/m3
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Densidad de corriente
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amperio por metro cuadrado
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A/m2
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Fuerza de campo magnético
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amperio por metro
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A/m
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Volumen específico
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metro cúbico por kilogramo
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m3/kg
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Luminancia
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candela por metro cuadrado
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cd/m2
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También estableció muchas magnitudes derivadas, que no necesitan de un patrón, por estar compuestas de magnitudes fundamentales.
EQUIVALENCIAS
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PREFIJO
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SÍMBOLO
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AUMENTO O DISMINUCIÓN DE LA UNIDAD
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exa
|
E
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1.000.000.000.000.000.000
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UN TRILLON
|
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peta
|
P
|
1.000.000.000.000.000
|
MIL BILLONES
|
|
tera
|
T
|
1.000.000.000.000
|
UN BILLON
|
|
giga
|
G
|
1.000.000.000
|
MILMILLONES , UN MILLARDO
|
|
mega
|
M
|
1.000.000
|
UN MILLON
|
|
kilo
|
k
|
1
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MIL O MILLAR
|
|
hecto
|
h
|
100
|
UN CENTENAR O CIEN
|
|
deca
|
da
|
10
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UNA DECENA O DIEZ
|
|
deci
|
d
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0,1
|
UN DECIMO}
|
|
centi
|
c
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0,01
|
UN CENTESIMO
|
|
mili
|
m
|
0,001
|
UN MILESIMO
|
|
micro
|
µ
|
0,000001
|
UN MILLONESIMO
|
|
nano
|
n
|
0,000000001
|
UN MIL MLLONESIMO
|
|
pico
|
p
|
0,000000000001
|
UN BILLONESIMO
|
|
femto
|
f
|
0,000000000000001
|
UN MIL BILLONESIMO
|
|
atto
|
a
|
0,000000000000000001
|
UN TRILLONESIMO
|
CONVERSIONES
1.- A cuanto equivale en centímetros; la suma de dos cuadrados de 13 m de lado cada cuadrado
2.-
3.- De un deposito de 167 galones, solo quedan 99 galones, ¿Cuántos litros se ha extraido del deposito?
257.38
4.- Un estudiante al enfermarse se le recomienda tomar 4 cucharaditas de jarabe, cuantos militros se ha tomado en una semana?
414.12
5.- A cuanto equivale 35, 078 m a Km.
350 km y 78 m
6.- Un atleta corre en 23 min y 30 s, una distancia de 30 km, ¿Cuánto equivale el tiempo en segundos y la distancia en metros?
1410
30,000
7.- La construccion de la I.E ha demorado hasta el dia de hoy un promedio de año, mas mas 18 días, cuantas horas de trabajo acumulado tienen los empleados?, sabiendo que el dia que no trabajan es solo domingos.
183
365+18-54=
TAREA DE QUINTO DE EDUCACION SECUNDARIA
(Presentar a la siguiente clase)
1.- ¿A cuánto equivale un cilindro de 15 galones en litros?
2.- ¿A cuánto equivale 35, 078 m a Km?
3.- El telescopio HUBLE se encuentra a una distancia de 680 Km. de altura sobre el nivel del mar, ¿Cuántos pies de altura tiene, siendo observado de nevado de Huascaran?
4.- A la empresa minera Tintaya diariamente ingresan 45 camiones de ácido corrosivo con una capacidad de 150 galones cada uno, ¿Cuántos litros de acido corrosivo ingresa a dicha empresa minera?
5.- En una carrera 5 coches, recorren una distancia de 15 Km., llegando 5 minutos atrasados tras cada coche; ¿Cuántos metros de distancia harían los 5 coches?, ¿Cuántos segundos atrasados llega el ultimo coche?
6.- Realizar una medición en metros y centímetros el perímetro y área de su domicilio.
7.- Realiza una medición de tu cuarto y determina cuanta cantidad de litros de agua se puede llenar? (tener en cuenta: ancho, largo y altura)
8.- ¿Cuántos horas de nacido tiene un niño que el día antes de ayer cumplió un mes de nacido?
9.- Dibujar un termómetro que marca 14ºC en la localidad de Yauri, en grados kelvin y grados Fahrenheit.
10.- A una piscina de 8m largo, 5 de ancho y una altura de 3m; ingresan diariamente 3 Kg. de arena; en cuanto tiempo se podrá llenar de arena la piscina.
11.- Rosa, compra 2 Kg, de manzana, 500 g de uva, 2Kg de naranja, 750 g de carne y 14Kg de papa; al dirigirse a su casa, se encuentra con su amigo que lleva consigo un paquete de pollo de 3Kg, ¿Cuántos gramos total de compra llega a su casa Rosa?.
12.- En la I. E. el total de peso de estudiantes es tonelada y media?, las unidades de transporte solo tienen capacidad de llevar 500 Kg, ¿Cuántas unidades necesitamos para transporta a los estudiantes de dicha I.E?
13.- Reducir 28 m3 a cm3
14.- ¿Cuántos m3 de agua se necesita para llenar un cilindro de 15 galones?
15.- ¿Cuántos Kg. Pesa un cilindro de 458 litros de agua?
DATOS
0ºC = 273.15ºK
°F =´ [9/5 x (valor en °C)] + 32
Un metro cúbico también equivale a 1000 litros
Un litro de agua pesa un kilogramo.
VECTORES
1.-Hallar el modulo del vector resultante del siguiente sistema de vectores
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16
2.- Obtenga el modulo del vector resultante del siguiente sistema de vectores:
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16
3.- Obtenga el módulo del vector resultante de los vectores que se muestran:
a) 2
b) 3
c) 5
d) 7
e) 10
4.- Encuentra el valor resultante de los siguientes vectores:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
5.- calcula la resultante de los vectores A=5u y B=6u, los cuales forman un angulo de 90°.
a) 9u
b) 8u
c) 10u
d) 7u
e) 11u
6.- Un estudiante camina 60m al oeste y luego 80m hacia el norte.
Cual fue la distancia total recorrido
a) 120m
b) 130m
c) 140m
d) 150m
e) 160m
7.- Sobre un objeto actúan simultáneamente las siguientes fuerzas: 10 N sur, 15N norte, 40n este, 5N sur, 80N oeste y 20N este ¿Cuál es la fuerza resultante sobre el objeto?
a) 20N este
b) 13N este
c) 20 N oeste
d) 15N norte
e) 16N sur
8.- Dar dirección a las siguientes vectores:
9.- Utilice la figura y encuentre la distancia recorrida y el desplazamiento resultante, respectivamente para cada trayectoria.
10.- El minutero de un reloj tiene una longitud de 5cm, desde su centro de giro hasta el extremo marcador ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento resultante del extremo marcador en media hora?
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………
GRADO Y SECCION: ………………………………………………..
NRO. DE ORDEN: ……………………………………………………
1.- Marcar X, en el casillero V o F:
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Nº
|
ITEMS
|
V
|
F
|
P
|
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1
|
La mecánica estudia fenómenos relacionados a movimiento
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|
|
|
2
|
La óptica estudia los componentes eléctricos
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|
|
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|
3
|
La dilatación se da cuando aumenta la temperatura en un cuerpo
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|
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4
|
El electromagnetismo estudia fenómenos naturales (rayo)
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|
5
|
La acústica estudia el sonido
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|
|
6
|
La física estudia a los seres vivos
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|
|
|
7
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La química estudia las demostraciones de formulas
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|
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|
|
8
|
La electricidad estudia los fenómenos eléctricos
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|
|
9
|
La cantidad de materia implica tiempo
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|
10
|
La distancia de casa al colegio es intensidad luminosa
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|
TOTAL
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|
|
Nº
|
ITEMS
|
V
|
F
|
P
|
|
1
|
Las observaciones solo se realizan con telescopio
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|
|
|
2
|
El M. C. es la base de toda investigación
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|
|
3
|
La experimentación es la parte científica de la investigación
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|
|
|
4
|
Las hipótesis son respuestas a la conclusión
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|
|
5
|
La formula v=e/t; es
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|
6
|
Donde se maneja instrumentos en el MC, es la hipótesis
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|
|
7
|
Los cuerpos caen al mismo tiempo según la ley de Galileo
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|
8
|
Las unidades fundamentales son m, Kg, s, A, K, mol cd
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|
9
|
La unidad de medida candela es para medir la fuerza gravitatoria
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10
|
La densidad se representa en m/s2
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TOTAL
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Resolver los siguientes ejercicios:
1.- Los estudiantes de 5º grado realizan una actividad, para lo cual tienen un cilindro de 12 m3 , los 40 estudiantes tienen un balde de 3 litro.¿Cuántos baldes de agua llevará cada estudiante?
2.- Los estudiantes de 4º grado vienen asistiendo tres meses de clases, con 5 días no laborables; ¿cuántas horas perdidas de clases tienen, incluidos sábados y domingos?
3.- Los alumnos de 4º B realizan una actividad Pre promoción, donde compran lo siguiente; 40 Kg de papa; 450 g de verduras, 85 kg de pollo y 1550 g de otros productos ¿Cuánto de dinero gastado tienen si el costo por Kg es de 0.50 céntimos?
4.- El minutero de un reloj tiene una longitud de 5cm, desde su centro de giro hasta el extremo marcador ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento resultante del extremo marcador en cuarto de hora?
5.- El minutero de un reloj tiene una longitud de 5cm, el segundero mide 7cm forman un ángulo de 30º ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento resultante?
6.- Determina el valor de de K en la expresión:
k =
Donde: A= superficie
B= presión
C= trabajo
D= densidad
7.- Calcula la dimensión de U en la siguiente formula física: U = (vt . 2d)2
v = velocidad
t = tiempo
d = longitud
8.- A un lavatorio de 2m largo, 1 de ancho y una altura de 1m; ingresan diariamente 3 Kg. de arena; en ¿cuanto tiempo se podrá llenar de arena el lavatorio?
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Bloque
|
Val.
|
Ptos
|
Total
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1
|
1
|
10
|
|
|
2
|
1
|
10
|
|
|
3
|
5
|
40
|
|
|
|
total
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60
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RANKING TRIMESTRAL
EN OBSERVACION
el viernes estará ya el trabajo para quinto A y B
